美國生物奧賽（USABO）是由美國精英教育中心（Center for Excellence in Education，簡稱CEE）舉辦的一項生物學科競賽活動。該競賽旨在激發(fā)學生對生物學的興趣，提高他們的學術水平，并為他們提供展示自己才能的機會。USABO競賽的特點是門檻低，9-12年級的高中同學都可以參加。無論學生的生物學學術水平如何，他們都可以報名參加這個競賽。參加USABO競賽對于那些計劃申請英美名校的生物學或其他理工科專業(yè)的學生來說，是非常有益的，因為它能為他們未來的大學申請增加專業(yè)領域中的成績。USABO競賽的考試范圍包括細胞生物學、植物解剖學及生理學、動物解剖學及生理學、動物行為學、遺傳與進化、生態(tài)學、生物分類學等。每年都會有超過10000名的美國高中生參加到該競賽中，角逐各大獎項。近幾年，我國考生人數(shù)也基本都在1000人以上。要高效備考USABO競賽，建議學生參加一些權威的競賽培訓課程，并在培訓過程中系統(tǒng)地學習生物學基礎知識，掌握化學原理和概念。此外，學生還可以通過做習題和模擬試題來檢驗自己的學習成果，發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，并針對性地進行加強。同時，保持良好的學習習慣和作息時間，調整好心態(tài)，也是非常重要的。

       系統(tǒng)學習生物學基礎知識
  USABO競賽主要測試學生的生物學基礎知識，包括細胞生物學、植物解剖學及生理學、動物解剖學及生理學、動物行為學、遺傳與進化、生態(tài)學、生物分類學等。因此，學員需要系統(tǒng)地學習這些基礎知識，掌握生物原理和概念。
  制定學習計劃和目標
  為了學習USABO競賽，教師會為學員制定詳細的學習計劃和目標，包括學習內容、學習時間、學習進度等，以便更好地掌握學習進度和方向。
  做習題和模擬試題
  教師會通讓學員做習題和模擬試題來檢驗學員的學習成果，發(fā)現(xiàn)學員的薄弱環(huán)節(jié)，并針對性地進行加強。同時，做題還能幫助學員熟悉考試題型和解題思路。
  建立知識體系
  在學習過程中，學員需要逐步建立自己的生物學知識體系，將所學知識進行整理和歸納，形成完整的知識網絡。
  提高實驗技能
  USABO競賽考試中包含實驗操作部分，學員需要具備一定的實驗技能。參加實驗課程和實驗室實踐，提高實驗操作能力。
  保持良好的學習習慣
  學習過程中，保持良好的學習習慣和作息時間非常重要。合理安排學習和休息，保持良好的心態(tài)，有助于提高學習效率。
  參加模擬考試
  在學習后期，可以參加模擬考試，檢驗自己的學習成果，并針對發(fā)現(xiàn)的問題進行最后的調整和完善

  確定學習目標
  明確學習美國生物奧賽的目的，是為了提高生物學知識水平、參加競賽獲得獎項，還是為了申請國外學校等。
  評估自身水平
  了解學員目前的生物學知識水平，包括基礎知識和實驗技能，以便確定學習起點和重點。
  制定學習計劃周期
  可以按照周、月或者季度來制定學習計劃，確保計劃周期內的學習內容有明確的階段性目標。
  分配學習時間
  根據(jù)學員的時間安排，合理分配每周的學習時間，包括閱讀教材、做習題、參加實驗等。
  制定學習內容和進度安排
  將美國生物奧賽的考試內容劃分為不同的模塊，例如細胞生物學、植物解剖學及生理學、動物解剖學及生理學等，然后按照學習計劃周期和時間分配，逐步學習各個模塊的知識點。
  檢查學習進度和調整計劃
  在學習過程中，定期檢查學員的學習進度，以便及時發(fā)現(xiàn)問題并調整學習計劃。