北京兒童認知理解課程 2023-07-19 14:04:15
課程介紹
發布日期：2023-07-19 14:04:15
智力發育落后、廣泛性發育障礙、學習困難等有特殊需要的兒童。
模仿與指令、配對與分類、區分和比較、順序和排列、物品和功用、物品歸類、命名、認識顏色、認識形狀、對人物的認識、對地點的認識、數學等。
包括注意力、觀察力、記憶力、數字認知、圖形認知、序列認知、異類鑒別、同類匹配八項內容。認知是通過動作和語言活動及行為來表現的，認知的外在表現必須采取動作或語言輸出的形式，所以特殊兒童的認知訓練大部分時候是通過動作操作來完成的。
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