認(rèn)知功能訓(xùn)練”是金博智慧非常有特色的訓(xùn)練之一，又叫5+5+1能力訓(xùn)練，是以“注意力商”測(cè)量為基礎(chǔ)，分析視覺通道與聽覺通道的信息采集與整合能力，綜合評(píng)估聽、說、讀、寫、算，五大認(rèn)知功能的腦處理功能，訓(xùn)練并提高：處理靈敏度、速度、準(zhǔn)確性、穩(wěn)定性、寬度等五大能力。同時(shí)以此為基礎(chǔ)訓(xùn)練記憶力，提高工作記憶與長期能力，為孩子學(xué)習(xí)能力的提高奠定重要的基礎(chǔ)。

1、認(rèn)知能力測(cè)評(píng)

軟件測(cè)評(píng)，是應(yīng)用IVA-CP軟件對(duì)孩子的視聽注意力進(jìn)行評(píng)估，也叫“視聽整合連續(xù)操作性測(cè)試”，IVA 是一個(gè)包括 13 分鐘聲音和視覺刺激的測(cè)試系統(tǒng)，通過對(duì) 500 個(gè)測(cè)試數(shù)據(jù)的分析來區(qū)分孩子的注意力水平，并做出分型。

習(xí)題測(cè)評(píng)，是金博注意力測(cè)評(píng)的特色之一，由金博專家策劃的“注意力（AQ）品質(zhì)分項(xiàng)評(píng)估”試題，能有效測(cè)試孩子的聽覺注意的穩(wěn)定性、敏感性、集中性，及聽覺注意和短期記憶的聯(lián)動(dòng)，和視覺注意的穩(wěn)定性、寬度、分辨能力、空間能力、及視覺注意與短期記憶的聯(lián)動(dòng)。

2、訓(xùn)練內(nèi)容

軟件訓(xùn)練   習(xí)題訓(xùn)練   抗干擾訓(xùn)練   音樂與語言引導(dǎo)   呼吸與曼陀羅

反應(yīng)速度   數(shù)字敏感性   邏輯推理訓(xùn)練   視覺定位

認(rèn)知探索：在反復(fù)訓(xùn)練中，引導(dǎo)孩子找到優(yōu)勢(shì)狀態(tài)的控制方法；

認(rèn)知建立：幫助孩子培養(yǎng)起主動(dòng)意識(shí)的品質(zhì)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

認(rèn)知強(qiáng)化：孩子逐漸規(guī)范運(yùn)用大腦，強(qiáng)化感覺并建立控制力；

認(rèn)知保持：持久、穩(wěn)固訓(xùn)練效果，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。