課程設(shè)計循序漸進，從基礎(chǔ)工具與理論知識入門，進階到統(tǒng)計分析方法和機器學(xué)習模型、文本挖掘模型，以實戰(zhàn)項目案例貫穿課程講解。其中包括：Python編程基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)可視化、項目實訓(xùn)與面試題集訓(xùn)等課模塊。

朝九晚九全程跟班答疑
助教線上服務(wù)時間由原先的上課期間答疑調(diào)整為課程持續(xù)期間答疑，包括中途休息時間；同時，每日答疑時間由原先的“朝九晚六”調(diào)整為“朝九晚九”，全面覆蓋同學(xué)晚自習時間。

一對一督學(xué)
每個班級、每位同學(xué)、每月都會進行至少一次一對一輔導(dǎo)，詢問同學(xué)學(xué)習狀態(tài)、解決學(xué)員學(xué)習問題；同時，針對每個模塊測試結(jié)果后10%的學(xué)員進行額外輔導(dǎo)，以確保學(xué)員能夠跟上學(xué)習進度。

定期直播串講
對于重難點知識和同學(xué)普遍反應(yīng)的問題，助教將進行每周1-2次的晚自習串講，串講時常為2小時左右，且相關(guān)內(nèi)容需要重新制作、有別于課程內(nèi)容，幫助同學(xué)攻克重難點知識。

有問必答
助教線上服務(wù)要求有問必答，并能真正做到解決所有課程中遇到的問題。在原先每個班一個助教+一個班主任的配置下，調(diào)整為每個班2名助教+項目服務(wù)團隊的模式，以確?？焖佟⒏哔|(zhì)量的解決線上提問。

出勤率和進度監(jiān)督
在課程持續(xù)期間，助教還需實時統(tǒng)計學(xué)員出勤情況，監(jiān)督課堂紀律，跟進學(xué)習進度。除正常答疑外，服務(wù)團隊會與班級同學(xué)保持溝通、給予正確指引，從而營造積極學(xué)習氛圍。

作業(yè)與測試
在遠程授課期間，每個課程會安排相關(guān)課后作業(yè)，確保同學(xué)課下能夠進行適當練習，提升同學(xué)實時參與感、當日學(xué)習效果。除了作業(yè)，服務(wù)團隊還會組織學(xué)員進行階段性測試，以考試性質(zhì)為主，主要考察學(xué)員對本階段知識掌握程度。

高校在校生。
機器學(xué)習零基礎(chǔ)學(xué)員。
待業(yè)、期待轉(zhuǎn)行從事數(shù)據(jù)分析相關(guān)崗位的在職人員。
對數(shù)據(jù)分析技術(shù)感興趣的各界人士。
產(chǎn)品、運營、營銷、管理、咨詢相關(guān)崗位從業(yè)者，希望增加數(shù)據(jù)分析技能與思維。