回顧歷史，一百多年前的工業(yè)革命在改變?nèi)藗兩a(chǎn)生活方式的同時(shí)，也讓學(xué)校成為批量生產(chǎn)人才的場(chǎng)所。學(xué)生接受無(wú)差別、流水線式的教育，再進(jìn)入工業(yè)社會(huì)成為一顆螺絲釘。隨著時(shí)代的變遷，未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求早已不同，教育也追根溯源需要改變。

自1993年起，匯佳就已敏銳捕捉到時(shí)代的風(fēng)向，開始探索新的教育模式。

經(jīng)過(guò)28年的實(shí)踐，目前已形成以IB課程體系為核心、探究式教學(xué)為手段、注重知識(shí)與能力協(xié)同發(fā)展、打造雙語(yǔ)雙文化校氛圍的成熟教學(xué)體系。在這里，學(xué)科、藝術(shù)、體育三者并重，學(xué)生的獨(dú)特性得到尊重并擁有廣闊的自我探索空間，最終成長(zhǎng)為獨(dú)立、自信的個(gè)體。目前已有3000余名畢業(yè)生走出匯佳，在世界的舞臺(tái)上閃耀光芒。

疫情的到來(lái)，國(guó)際形勢(shì)的不確定性，讓許多家庭重新思考孩子未來(lái)的求學(xué)方向。

基于這種大背景，匯佳正式推出“雙語(yǔ)融合部”，將28年積累的教學(xué)精髓與國(guó)家課標(biāo)完美結(jié)合，讓更多孩子不再受困于填鴨式教育，而是在享受探究式學(xué)習(xí)快樂的同時(shí)，掌握未來(lái)人才必備的技能，成長(zhǎng)為具有國(guó)際視野的終身學(xué)習(xí)者。

中文：實(shí)踐性大語(yǔ)文“六個(gè)一工程”

寫一筆好字、讀一箱好書、練一幅好口才、作一篇好文章、演一段好戲、烙一個(gè)中國(guó)印）

英語(yǔ)：仿母語(yǔ)環(huán)境下浸潤(rùn)式學(xué)習(xí)

中外教協(xié)同教學(xué)，全面提升聽、說(shuō)、讀、寫、思五大語(yǔ)言能力

藝體：鋼琴與游泳零基礎(chǔ)起點(diǎn)必修

借勢(shì)匯佳28年國(guó)際化教育實(shí)踐，在k-12藝體教育體系中充分發(fā)展藝體特長(zhǎng)）

數(shù)理：基于真實(shí)問題解決式學(xué)習(xí)

聯(lián)系實(shí)際、知行合一，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)科關(guān)鍵能力和必備品格）