高二歷史課程，幫助學員進行知識框架的構建,進行查漏補缺,我們的學習氛圍濃厚、課堂互動性強、記憶知識深刻，傳授學生獨特方法記憶歷史重要知識點，幫助學生克服背書恐懼。

課程安排

1、制定學習規劃，作業輔導定時定量2、易錯知識，階段性回顧3、培養學習興趣，陪伴監督指導4、上課環境舒適安全5、授課老師用心負責6、服務體系健全，學無后顧之憂

課程目標

培養學生能力、夯實史學基礎、提升解題能力、培養學生五大核心素養的應用(唯物史觀、時空觀念、歷史解釋、史料實證、家國情懷)、形成高考考綱要求的四大能力。

課程內容

1、先秦時期的政治制度 2、秦漢時期的政治制度 3、唐、宋、元政治制度的演變 4、明清君主專制制度的加強 5、高考經典選擇題技巧突破(一) 6、1840—1900年列強對中國的侵略 7、辛亥革命 8、國民大革命和國共十年對峙 9、抗日戰爭 10、高考經典選擇題技巧突破(二) 11、商鞅變法 12、高考歷史主觀題—材料分析題專項突破 13、王安石變法 14、高考歷史主觀題—論述題專項突破 15、戊戌變法