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國(guó)內(nèi)致力于兒童言語(yǔ)與智能發(fā)展的專業(yè)機(jī)構(gòu)  掌握各項(xiàng)技能,讓孩子開(kāi)口說(shuō)話  經(jīng)過(guò)十多年臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累研發(fā)  
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北京家長(zhǎng)培訓(xùn)班 2021-07-15 17:03:59

上課時(shí)段: 詳見(jiàn)內(nèi)容

開(kāi)班時(shí)間: 滾動(dòng)開(kāi)班

課程價(jià)格: 請(qǐng)咨詢

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授課學(xué)校: 北京東方啟音

教學(xué)點(diǎn): 3個(gè)

已關(guān)注: 138人

QQ咨詢: 2080173957

課程介紹 發(fā)布日期:2021-07-15 17:03:59

家長(zhǎng)培訓(xùn)班

家長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)員可掌握自閉癥方面的知識(shí)和科學(xué)的訓(xùn)練方式,同時(shí)學(xué)習(xí)自閉癥的相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)更多專業(yè)人士掌握系統(tǒng)化、趣味性的專業(yè)訓(xùn)練方法。
一、課程介紹

隨著言語(yǔ)障礙兒童的群體多樣性日趨明顯,家長(zhǎng)們亟需一個(gè)專業(yè)化、系統(tǒng)化、針對(duì)性強(qiáng)的“技能培訓(xùn)班”來(lái)幫助兒童獲得更多實(shí)質(zhì)性關(guān)懷和指導(dǎo)

二、教學(xué)對(duì)象

校本兒童的家長(zhǎng)

在兒童言語(yǔ)發(fā)展階段對(duì)孩子進(jìn)行一般家庭訓(xùn)練的技巧和原

智力發(fā)展障礙兒童的家長(zhǎng)

在兒童言語(yǔ)發(fā)展階段對(duì)孩子進(jìn)行一般家庭訓(xùn)練的技巧和原理

腭裂術(shù)后兒童的家長(zhǎng)

掌握與腭裂術(shù)后孩子進(jìn)行一般家庭訓(xùn)練的技巧和原理

聽(tīng)障兒童的家長(zhǎng)

掌握與聽(tīng)障孩子進(jìn)行一般家庭訓(xùn)練的技巧和原理

唐氏綜合癥/腦癱兒童的家長(zhǎng)

掌握與唐氏綜合癥/腦癱孩子進(jìn)行一般家庭訓(xùn)練的技巧和原理

自閉癥、發(fā)育遲緩等兒童的家長(zhǎng)

掌握與自閉癥孩子進(jìn)行一般家庭訓(xùn)練的技巧和原理

三、課程內(nèi)容:

自閉癥言語(yǔ)訓(xùn)練美國(guó)STAR課程

培訓(xùn)內(nèi)容大綱

1)美國(guó)自閉癥言語(yǔ)服務(wù)最新課程STAR--接受性語(yǔ)言--表達(dá)性語(yǔ)言--自發(fā)性語(yǔ)言--日常功能--學(xué)習(xí)--游戲和社交技巧;

2)東方啟音口肌發(fā)音課程--感知覺(jué)、失用癥、發(fā)音(基礎(chǔ)發(fā)音訓(xùn)練,發(fā)音對(duì)比,音調(diào)訓(xùn)練,發(fā)音游戲,發(fā)音軟件);

3)東方啟音課程--多感官(視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等)、專注力。

唐氏綜合癥/腦癱言語(yǔ)訓(xùn)練技術(shù)

培訓(xùn)內(nèi)容大綱

1)東方啟音口肌課程--喂吃,感知覺(jué)、吞咽、下顎骨,唇,舌,氣息;

2)東方啟音發(fā)音課程--基礎(chǔ)發(fā)音,發(fā)音對(duì)比,音調(diào),發(fā)音游戲,發(fā)音軟件;

3)啟智認(rèn)知和邏輯表達(dá)訓(xùn)練。

聽(tīng)障言語(yǔ)訓(xùn)練技術(shù)

培訓(xùn)內(nèi)容大綱

1)東方啟音視聽(tīng)課程--聽(tīng)覺(jué)反應(yīng),聽(tīng)理解;

2)東方啟音視聽(tīng)課程--聽(tīng)辨,聽(tīng)覺(jué)專注;

3)東方啟音發(fā)音課程--基礎(chǔ)發(fā)音,發(fā)音對(duì)比,音調(diào),發(fā)音游戲,發(fā)音軟件;

4)啟智認(rèn)知和邏輯表達(dá)訓(xùn)練。

腭裂術(shù)后言語(yǔ)訓(xùn)練技術(shù)

培訓(xùn)內(nèi)容大綱

1)東方啟音口肌課程--氣息、口肌訓(xùn)練;

2)東方啟音發(fā)音課程--口鼻音對(duì)照(發(fā)音軟件訓(xùn)練)、發(fā)音訓(xùn)練(基礎(chǔ)發(fā)音訓(xùn)練,發(fā)音/音調(diào)對(duì)比,發(fā)音游戲);

3)邏輯表達(dá)和社交心理行為訓(xùn)練。

智力發(fā)展障礙言語(yǔ)訓(xùn)練技術(shù)

培訓(xùn)內(nèi)容大綱

1)東方啟音口肌課程--口肌訓(xùn)練(感知覺(jué)、喂吃、下顎骨、唇、舌、氣息);

2)東方啟音發(fā)音課程--發(fā)音訓(xùn)練(基礎(chǔ)發(fā)音訓(xùn)練,發(fā)音游戲,發(fā)音軟件,語(yǔ)言清晰度和連貫性);

3)啟智認(rèn)知和邏輯表達(dá)訓(xùn)練、社交心理行為訓(xùn)練;

4)東方啟音多感官課程--多感官及運(yùn)動(dòng)表達(dá)訓(xùn)練。

校本兒童言語(yǔ)發(fā)展技術(shù)

培訓(xùn)內(nèi)容大綱

1)東方啟音發(fā)音課程--發(fā)音訓(xùn)練(基礎(chǔ)發(fā)音訓(xùn)練,發(fā)音游戲,發(fā)音軟件);

2)語(yǔ)言清晰度和連貫性;

3)啟智認(rèn)知和邏輯表達(dá)訓(xùn)練、社交心理行為訓(xùn)練;

4)東方啟音多感官課程--多感官及運(yùn)動(dòng)表達(dá)訓(xùn)練;

5)專注力訓(xùn)練。

OST美國(guó)口部肌肉及發(fā)音訓(xùn)練技術(shù)

口部肌肉培訓(xùn)內(nèi)容大綱

1)舌訓(xùn)練(舌基礎(chǔ)訓(xùn)練、舌尖訓(xùn)練器)及吞咽訓(xùn)練;

2)氣息訓(xùn)練(氣笛、泡泡水層次訓(xùn)練、持續(xù)呼吸管);

3)發(fā)音訓(xùn)練(基礎(chǔ)發(fā)音訓(xùn)練:元音、氣息音、疊音、轉(zhuǎn)換,發(fā)音技巧、構(gòu)音手法);

4)發(fā)音訓(xùn)練(伴有失用癥的訓(xùn)練方法——發(fā)音膠管、發(fā)音排棒、發(fā)音膠片);

5)發(fā)音訓(xùn)練(聲調(diào)、音量、聲線、語(yǔ)言連貫性、流暢度、口吃、發(fā)音游戲;

6)發(fā)音訓(xùn)練(發(fā)音對(duì)比、發(fā)音軟件。

發(fā)音訓(xùn)練內(nèi)容大綱

1)東方啟音發(fā)音課程--發(fā)音訓(xùn)練(基礎(chǔ)發(fā)音訓(xùn)練,發(fā)音游戲,發(fā)音軟件);

2)語(yǔ)言清晰度和連貫性;

3)啟智認(rèn)知和邏輯表達(dá)訓(xùn)練、社交心理行為訓(xùn)練;

4)東方啟音多感官課程--多感官及運(yùn)動(dòng)表達(dá)訓(xùn)練;

5)專注力訓(xùn)練。


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