課程介紹：
從入門到精通，全體系覆蓋，樂高原版教具，搭建與編程都能學，參加機器人大賽，獲得升學留學敲門磚！
使用樂高WeDo2.0、EV3教具，同時學習工程機械和編程知識，用編程的方式控制機器人做不同的動作，既動手又動腦，全面提高創造力、解決問題等綜合能力，掌握真正的人工智能知識和操作技能。
招生對象：
1、對樂高感興趣的孩子。
2、學習機器人編程樂高的孩子。
課程優勢：
科學理念好教學
基于UbD教學設計理念和PBL項目式學習方法獨創的教學法結合351記憶發展規律，面對面小班開展教學！
1、UbD理念教學設計
iCoding采用UbD方式進行教學設計
UbD（Understanding by Design），追求理解的教學設計，又稱whereto方法，是哈佛大學教育學博士、教育評估專家格蘭特提出的最新教育理論。該理論強調課堂教學不只是知識的輸入，而且還是學生預期結果的輸出，即：在理解基礎上的實際運用。
2、PBL項目式學習
iCoding采用PBL學習方式
PBL（Project Based Learning）是基于現實世界的以學生為中心的教育方式，這是國際上推崇的知行合一的體驗式和實踐式的學習方法。在課堂中，iCoding引入了PBL學習方式，每節課同學們需要完成一個激活創造力的趣味項目，像玩游戲一樣學編程，提升孩子學習興趣。
