北京龍文教育針對高三學生，開設的高三高考沖刺輔導班，采用一對一授課，全程教學。提供高考英語、數學、語文、化學、物理、歷史、思想政治、生物、地理考試輔導，學校在北京擁有100余處校區，交通方便，上課靈活，隨到隨學！

  此班型針對高三面臨升學考試，進985/211名校的學生。

  1、真題演練：
  分模塊、分考點、分題型匯編演練，系統應試模擬訓練。
  2、考點剖析：
  精準考點內容講解，緊扣教學要求，典型題型解析，偏重提煉及總結。
  3、知識梳理：
  梳理知識脈絡形成體系化、清晰化的思維導圖形式，迅速提高答題效率。
  4、考綱解讀：
  全面解析高考考綱要求和考試說明，研究把握歷年命題規律及真題分布比例。
  5、系統模考：
  選取含金量高的試卷進行演練從答題技巧、考試心理角度整體提高學生應試能力。

  1、個性輔導：
  由專職教師對一個學生進行的綜合輔導，包括學習方法、學習態度、課程歸納、重點總結、疑問解答、心理指導等多方面。整個個性輔導的過程，就是糾正學生不良學習方法的過程，能充分調動他們自主學習的積極性，培養學生的學習興趣，通過龍文教師有計劃、有步驟地引導，使之由被動學習向主動思考轉變，態度的轉變，決定了對一個學生的最終輔導成效。
  2、定期診斷檢測：
  一個學習周期做一次輔導總結，由龍文教師掌握，可根據學生學習情況制訂輔導周期計劃，輔導總結可以通過學生考核和師生溝通來完成。定期診斷檢測是檢驗“1對1”個性輔導效果的有利途徑，對個性化輔導起到監督反饋作用。
  3、一個教師團隊輔導一位學生：
  學習計劃和輔導策略能否落到實處、取得良好效果，教師是關鍵，尤其對于1對1個性化教學來說，教師的水平如何直接影響對個別學生的輔導效果。