北京劍橋國際小學使用兩套平行的教材系統(tǒng)，一套為國家制定的普通小學教程，一套為英國劍橋考試委員會制定的小學教程。其中，主要學科——英語、數(shù)學、科學，沿用英國體教學系，其他科目沿用國內(nèi)普通小學課程。英國劍橋教學體系中，英語和數(shù)學的知識點涵蓋了國內(nèi)小學教學的全部知識點，難度略高于國內(nèi)小學，科學課有助學生知識面的擴充。因此，兩套平行教學系統(tǒng)的設(shè)置，在幫助學生完成基礎(chǔ)國內(nèi)教育的同時，擴展了知識的廣度，加強了知識的深度。
滿6周歲的適齡兒童。
豐富的課程體系：
1、外教古典、爵士音樂課。
2、泥塑、紙雕、絲綾堆秀等手工課。
3、特長班：演講、書法、樂器、美術(shù)等十多個特長班。
4、下午茶：每天下午3：30—4：30，1小時的讀書時間，學校提供免費的茶點，培養(yǎng)孩子“靜心”，修身養(yǎng)性，去浮躁清心扉。
5、菜單式服務(wù)：所有的課程及服務(wù)都在一張菜單上，家長可以方便、隨時進行選擇和體驗、調(diào)換。
6、心理課程：每周兩次心理釋放課，由專業(yè)的兒童教育心理學專業(yè)老師主講，每月一次心理測試，時刻掌握學生的情緒變化。
開發(fā)式管理：
1、每周五為家長開放日，這一天家長可以和孩子一起上課、作業(yè)、就餐、游戲、手工、一起喝下午茶等。
2、開放日，學校會開設(shè)“親子教育沙龍”，由教育心理學專家主講，向家長傳授孩子的教育經(jīng)驗，各家長之間互相交流心得。
一、英語優(yōu)勢
純正英國教材教程，此教程為英國80%的小學使用，每周11節(jié)英語課，含4節(jié)外教課。
二、課堂教學模式
采用美國道爾頓實驗室計劃教學模式，其三大獨特優(yōu)勢：實驗室代替教室、目標明確的功課任務(wù)、制作時間資產(chǎn)負債表。它被稱為世界上最偉大的小學教育模式，這種模式培養(yǎng)出的學生具有非常高的素質(zhì)、自學能力、反應(yīng)能力、創(chuàng)造力，以及高度自覺的習慣。
三、成“人”教育
1、每天一節(jié)英國禮儀課程，從小培養(yǎng)孩子紳士、淑女風度和高貴優(yōu)雅的儀態(tài)。
2、每天早晨20分鐘“弟子規(guī)”等國學課程，培養(yǎng)孩子感恩的心、責任心、尊嚴感。
3、每月一次社會實踐課程，帶孩子去做社會公益活動、社會實踐調(diào)查，每年一次到貧困地區(qū)去體驗生活10-15天。
