| 天：新兵報到—好習慣從自理開始 | ||
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戰地集結 入營，辦理入營手續； 我就是特種兵，獨立自主從這一刻開始 |
開營儀式,新兵入伍 當個人遇上團隊，我們的名字就是軍人，接過營旗，序幕從此拉開...... |
幾何戰爭 場沒有硝煙的戰爭，樹立軍人作風，細節決定成敗，態度決定人生， 入營日記；作業任務分配； 檢查私人物品并填寫個人物品清單（必填） |
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☆ 熟悉訓練環境；感受軍旅文化； ☆ 簽軍令狀、樹立制度，塑造自控意識； ☆ 提高個人自我規劃能力，物品歸位與分類收納意識，打造優秀生活習慣細節； ☆ 每天完成一個目標，自我管理，自理自立。 |
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| 第二天：精兵強將---軍人風采 | ||
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軍魂項目 鍛煉青少年良好的形體習慣。紀律意識，團隊意識 軍體拳 培養自我保護意識，自立自強的習慣 |
漢諾塔（愚公移山） 探索與發現，布局與思維的提升，培養創造力，提升領導能力、手與大腦的配合能力、團隊協作能力 |
龍虎榜、假期作業、戰地日記 提升青少年自我管理能力 |
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☆ 促進團隊合作、打造青少年團隊意識，個人執行力、培養團隊精神，提升競爭意識； ☆ 軍事基礎訓練，糾正不良習慣、提倡注重個人細節； ☆ 提升青少年的探索興趣，合力規劃和布局，調整情緒，緩解疲勞，增強團隊紀律意識。 ☆ 前兩天主要以塑造軍營紀律為主 |
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| 第三天：戰場上的好兒郎—鍛造兵中之兵 | ||
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奔赴戰場 團隊配合能力，有效的溝通能力，提高組織能力、協調能力，培養青少年處理事情的良好計劃性，增強集體榮譽感 |
營地攻防戰略 發布戰地密令，方位辨別和繪制營地地圖，培養團隊協作、高效溝通、提升領導力，訓練立體思維，提升手與大腦的協調能力 |
自理潛能訓練 培養青少年自理自立的優秀生活習慣 天使與國王—愛商特訓 假期作業/戰地日記 |
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☆ 提升自救意識，培養臨場反應能力； ☆ 辨別方向，開拓思維，繪制地圖； ☆ 培養青少年良好的生活習慣及一日生活制度； ☆ 通過軍事思維培養自律意識； ☆ 從第三天開始以細節為主，培養青少年的自理能力（禮貌用語、洗衣服、洗澡、按時休息、溝通、團隊配合）。 |
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| 第四天：生存技能--鍛造完美的自己、情商訓練 | ||
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危機自救(反劫持) 面臨危機情況校園危機（劫持）等突發狀況時，可以臨危不懼，沉著冷靜，自保自救，必修的生存技能 |
生存技能(野外雪地捕獵) 通過生存技能的學習，讓小戰士們掌握野外捕獵技，提升協作配合能力，和立體思維能力 |
假期作業/戰地日記 備戰預警 緊急集合，培養青少年的時間觀念和時間管理意識、突發事件應急處理能力 |
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☆ 鍛煉青少年的生存能力和適應能力，增強戶外運動的興趣； ☆ 配合溝通，激發潛能，冷靜處理突發事件； ☆ 深夜集結，提高危機意識，突發事件的處理能力； ☆ 時刻保持清醒狀態，不拖拉，高效的執行力。 |
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| 第五天：超越自我—做的自己！ | |
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獵狐行動(真人CS) 軍事情景演習，進行模擬紅藍軍隊的作戰訓練，開發訓練青少年的領導力、分析問題能力、應變能力 |
閉營儀式 匯報表演、總結回顧、頒發特種兵榮譽證書 整理行裝、合影、告別戰友，結束軍營生活 |
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☆ 懂得配合，通力合作解決團隊目標； ☆ 在不同的環境中提升執行力和理解能力； ☆ 依依惜別戰友情，提升青少年的社交能力。 |
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