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英國：
英國著重考察個人對藝術的解讀方式、創作思路、專業實力，提供給英國院校的作品集從主題、制作過程、初稿、半成品、物料、裁剪等方面流暢地說明創作意圖。
法國：
法國傳統藝術氣息濃厚，提供給學生非常多的實習機會。看重學生的創新性，其次才是其專業基本功，希望發掘學生的個人特色和潛力。
美國：
美國著重考察個人的視覺呈現能力、創造力、已有的技能和專業經驗，提供給美國院校的作品集通過文字、圖畫全方位地展示調研過程、立意深度、創作步驟、發展潛力。
加拿大：
加拿大多元文化融合，要求上也是自由而包容的，希望學生更多的嘗試不同的藝術形式，去展現獨特的個性和想法。
澳洲：
澳洲偏重于創造性的思維，希望學生用多樣的材料去嘗試，發散思維。作品集是錄取的核心關鍵，也是面試中最重要的部分。
歐洲：
歐洲國家著重考察個人的創新性、獨特性和發展潛力，提供給這些歐洲院校的作品集在充分展現專業功力的基礎上突出個人風格和個性。
1.專業評估
2.學習計劃
3.頭腦風暴
4.確認主題
5.項目制作
6.項目評估
7.項目修改
8.作品集排版
