北京樂成國際學校科學預科課程,教學項目只要有生物、化學和物理,國際教學教材授課,國際預科班正在火熱招生中,名額有限,歡迎學員報名學習.
科學
試驗科學旨在給學生灌輸，讓他們理解身邊人們已經得出并繼續探索的自然界運動。除了我們在過去對科學發現的理論研究，我們鼓勵學生在設計并完成不同的實驗室調查，獨立發現行為多面性時，展示學習者目標的特質－探究者，思考者與冒險者。學習的主題不同，為他們理解周遭自然世界奠定堅實基礎。
在試驗科學中，實驗室實用技能得到培養，我們也鼓勵通過完成跨學科小組項目，進行團隊寫作學習。學生養成對道德，倫理事物的意識，我們通過觀察本地與全球事物，提升學生的社會責任感。我們要求學生共同完成一項學科組4項目，項目素材取自科學所有領域。
高等科學課為更高深，更嚴謹一門學科，是為學生在大學的學習做好鋪墊。所以，許多在高等科學取得高分的學生受到美國重點大學的青睞。這個級別可與美國本科生要求媲美。而標準科學課則是為那些對科學有興趣卻不會繼續在大學深造的學生所設置的。
生物
生物學家積累了大量的生物體的信息。向學生灌輸大量從表面上看不相關的事實數據，他們很容易混淆它們。大學預科生物課，我們希望學生在獲得有限事實信息同時，能對學科原則具有廣闊，全面的理解。
它包括四個基本概念：結構與機能，普遍性與多樣性，系統平衡與進化。上述概念作為課程主線，統領課內主題，將課程分為三部分：核心部分，高級部分與選修部分。
化學
化學是一門結合學術研究與實際調查研究的實驗科學。除了是一門值得學習體驗的課程，化學是在高校學習高級課程的前期準備，如醫學，生物科學與環境科學
大學預科化學課包括科目規則，也包括老師們通過甄選，為學生的課程，以達到學習目的，無論他們是否愿意專攻物理科學與生命科學。
物理
物理是實驗科學最基礎科目，因為它試圖解釋宇宙萬物，從最小的粒子，夸克（大約10－17微米），到銀河間寬廣的距離（1024m)。
在大學預科課程，學生要學習理論，也要嘗試試驗。他們是相輔相成的，并在更廣的科學社區內作用。物理課培養學生傳統，實用的技能，并輔助學習數學。其實，數學是物理的唇舌。它也提高了學生交際的能力，信息與溝通的技巧，這些在現今科學研究中至關重要，且是提升生活質量的可轉技能。
隨著學生們對自然世界認知的加深，物理更顯著且更密切的作用效果是學生改變世界的砝碼。這便是物理技術的層面，也就是物理原則被運用于修建與改造物質世界以滿足我們需要，并對我們的生活有著深遠的影響－好與壞雙方面的。
這也就提出了物理對社會，道德與倫理邊際，以及物理學家工作對社會，經濟與環境的深層意義影響的問題。這些關注越加凸顯，因為我們對環境的控制與日俱增，特別是對新一代年輕人們，物理學家對個人行為責任感的重要性是不言而喻的。
因此，綜觀物理是一項人類活動，學生須知曉物理進行的前因后果。闡明物理的歷史進程，將知識與物理過程融進一個不斷改變世界中，相對而言，物理有時也會出現在靜態空間中。這讓學生洞察物理人文一面：個人；他們的個性，時間與社會環境；他們的挑戰，失望與成功并存。
更多有關預科課程相關介紹,招生條件,上課時間,教學內容,課程費用,以及其他預科課程信息請在線咨詢了解詳情,或持續關注我們.
