北京鼎石國(guó)際學(xué)校國(guó)際IB課程,小班教學(xué),不超過(guò)18人,ib國(guó)際課程專業(yè)授課教學(xué),為學(xué)生制定教學(xué)課程,供高質(zhì)量、富有挑戰(zhàn)的ib國(guó)際課程,幫助學(xué)員提升ib考試成績(jī)的同時(shí),幫助學(xué)員培養(yǎng)國(guó)際思維和視野.

國(guó)際IB課程

課程介紹

  北京鼎石獲得IBDP項(xiàng)目授權(quán)，成為一所IB學(xué)校。鼎石也正在等待IBMYP項(xiàng)目的授權(quán)＊。IB學(xué)校擁有如下共同的教育理念——承諾提供高質(zhì)量、富有挑戰(zhàn)的國(guó)際教育。鼎石堅(jiān)信，這樣的教育對(duì)我們的學(xué)生非常重要。
  僅有獲得IB組織授權(quán)的學(xué)校可以提供其四種學(xué)術(shù)項(xiàng)目：小學(xué)項(xiàng)目（PYP），中學(xué)項(xiàng)目（MYP），大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目（DP）及職業(yè)教育項(xiàng)目（CP）。候選學(xué)校并不意味著一定能夠獲得IB組織的授權(quán)。
  我們相信，IB項(xiàng)目可以與鼎石的使命及立校的三座基石完美結(jié)合在一起。
  沉浸式的中英雙語(yǔ)課程；在寄宿環(huán)境中塑造學(xué)生的品德和社區(qū)歸屬感；在世界背景下培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)文化的熱愛(ài)和對(duì)中國(guó)身份的認(rèn)同。

授課內(nèi)容

  1、在入學(xué)前進(jìn)行全面診斷，尊重學(xué)員的學(xué)習(xí)水平以及想要提升的目標(biāo)進(jìn)行全面的提升。
  2、提供定制教學(xué)，完善的教學(xué)計(jì)劃，讓學(xué)員科學(xué)有效進(jìn)行。
  3、每一個(gè)環(huán)節(jié)都完美切合，事實(shí)歸納考試熱點(diǎn)，抓住輔方向。

教學(xué)特色

  1、幫助學(xué)員建立思維模式系統(tǒng)培養(yǎng)，讓啟發(fā)式教學(xué)讓學(xué)員有新思維的碰撞；
  2、打造優(yōu)質(zhì)授課課堂，針對(duì)學(xué)員的個(gè)性化分析，將短板全面夯實(shí)，挖掘?qū)W員潛在實(shí)力；
  3、擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的精英團(tuán)隊(duì)，中外教老師因材施教；
  4、尊重學(xué)員以人為本，讓學(xué)員感受到課程的真實(shí)魅力，查漏補(bǔ)缺面面俱到；
  5、個(gè)性關(guān)懷注重成長(zhǎng)，課程的打造方向，緊扣學(xué)員的實(shí)際情況。