一、課程介紹

  1、ESL課程
  課程定位：專為母語非英語學(xué)生設(shè)計(jì)，將語言學(xué)習(xí)與高中學(xué)分課程結(jié)合，避免延長(zhǎng)學(xué)業(yè)周期。
  內(nèi)容分層：覆蓋聽、說、讀、寫全技能訓(xùn)練，通過文化活動(dòng)和場(chǎng)景化教學(xué)（如角色扮演、本地文化體驗(yàn)）提升實(shí)際應(yīng)用能力。
  學(xué)分融合：ESL課程本身為學(xué)分課程，學(xué)生可根據(jù)語言水平同步選修科學(xué)、數(shù)學(xué)等高中專業(yè)課，加速過渡至全英文學(xué)習(xí)環(huán)境。
  2、托福/雅思/COPE考試培訓(xùn)
  目標(biāo)群體：針對(duì)未滿足北美大學(xué)“全英文教學(xué)滿4年”要求的學(xué)生，需提供語言成績(jī)以申請(qǐng)直錄。
  教學(xué)原則：以“能力為基礎(chǔ)、技巧為輔助”，由中西方優(yōu)師聯(lián)合授課：
  西人教師：強(qiáng)化場(chǎng)景化練習(xí)（如學(xué)術(shù)討論、模擬面試），提升語言實(shí)際應(yīng)用能力。
  中國(guó)教師：專注應(yīng)試策略（如題型解析、時(shí)間管理），短期內(nèi)突破考試瓶頸。
  COPE專項(xiàng)：聚焦多倫多大學(xué)入學(xué)考試要求，提供針對(duì)性培訓(xùn)（如學(xué)術(shù)寫作、批判性思維訓(xùn)練），歷年通過概率居多倫多前列。

  二、學(xué)校介紹

  辦學(xué)背景：成立于2005年，位于安大略省列治文山市，是一所私立貴族高中，以“高質(zhì)量教學(xué)+個(gè)性化關(guān)懷”為核心理念，培養(yǎng)具有國(guó)際視野的學(xué)術(shù)人才。
  師資團(tuán)隊(duì)：所有教師持安省教師資格認(rèn)證，語言培訓(xùn)部由10年以上經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師組成，部分教師曾任雅思考官或參與考試命題。
  教學(xué)資源：校區(qū)配備多媒體教室、語言實(shí)驗(yàn)室及AI智能評(píng)分系統(tǒng)，實(shí)時(shí)追蹤學(xué)生語言能力進(jìn)展。

  三、學(xué)校優(yōu)勢(shì)

  升學(xué)保障：
  名校直錄班：簽約保障優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入目標(biāo)大學(xué)（如多倫多大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)），未錄取可退70%學(xué)費(fèi)或免費(fèi)重讀。
  升學(xué)數(shù)據(jù)：83.6%學(xué)生獲志愿錄取，80%以上畢業(yè)生進(jìn)入加拿大及美國(guó)排名前列的高校。
  支持體系：
  “三對(duì)一”關(guān)愛系統(tǒng)：每名學(xué)生由主管教師、校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員共同支持，覆蓋學(xué)業(yè)規(guī)劃、心理健康及生活適應(yīng)。
  靈活學(xué)制：根據(jù)學(xué)生語言基礎(chǔ)定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，高三畢業(yè)生最快8-10個(gè)月修滿學(xué)分。
  國(guó)際化拓展：
  游學(xué)項(xiàng)目：組織“探索北美”“藝術(shù)之旅”等主題游學(xué)，結(jié)合語言實(shí)踐與文化沉浸，提升跨文化適應(yīng)力。

  四、課程優(yōu)勢(shì)

  雙軌教學(xué)模式：
  能力+技巧并重：既夯實(shí)語言基礎(chǔ)（如學(xué)術(shù)寫作、聽力精練），又傳授高效應(yīng)試策略（如托福口語模板、雅思閱讀速讀技巧）。
  個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑：
  分級(jí)教學(xué)：根據(jù)入學(xué)測(cè)試結(jié)果劃分ESL級(jí)別（A-E級(jí)），動(dòng)態(tài)調(diào)整課程難度。
  靈活排課：支持密集培訓(xùn)（寒暑假班）或兼顧學(xué)分的混合課程，滿足不同進(jìn)度需求。
  實(shí)戰(zhàn)化資源：
  真題庫與模擬系統(tǒng)：采用官方真題及內(nèi)部研發(fā)題庫，搭配AI評(píng)分系統(tǒng)（如“Neo-merge”平臺(tái)），實(shí)時(shí)反饋薄弱環(huán)節(jié)。
  大學(xué)合作資源：定期邀請(qǐng)多倫多大學(xué)招生官到校講座，解析COPE考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及錄取偏好。

  總結(jié)

  加拿大愛爾頓高中的語言培訓(xùn)課程以“學(xué)術(shù)銜接+實(shí)戰(zhàn)突破”為核心，通過ESL學(xué)分融合、雙軌教學(xué)及個(gè)性化規(guī)劃，幫助學(xué)生在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)語言能力與升學(xué)目標(biāo)的雙重提升。其“名校直錄班”保障與“三對(duì)一”支持體系，尤其適合追求高效升學(xué)路徑的國(guó)際學(xué)生。