一、課程介紹：

  托福技巧提升班解決學生普遍存在的問題，幫助學生分析錯題的原因和糾正方法，加強對于聽力文章的結構分析，對于聽力文章分類精解。綜合口語精講，綜合口語思路及需要注意的問題。獨立口語精講，獨立口語話題思路拓展，加強學生應對題目的反應速度及長難句式練習。

  二、針對人群：

  適合接觸過托福基礎，?？挤謹翟?5-70分，缺乏托福考試的系統知識點，希望通過課程掌握答題技巧

  三、使用教材：

  閱讀：1、TPO1-20閱讀題型分類匯編；2、TPO21-40閱讀；3、托福閱讀知識點總結2.0

  聽力：1、托福聽力TPO21-40（校校，去除TPO26和TPO30）；2、托福聽力提高段講義第三版；3、托福聽力知識點總結2.0

  寫作：1、TPO21-40綜合寫作聽力文本；2、TPO21-40綜合寫作閱讀文本；3、托福寫作提高講義2.0

  口語：1、TPO20-34真題講義；2、托?？谡Z工具書第三版；3、托福口語知識點總結2.0

  四、課程特點：

  針對55-70分或者對于托福有一定了解的學生，這一階段主要是結合TPO中的內容，重點對于托?？荚嚨募记刹糠诌M行集中專項訓練，力求沖刺托福80+的水平。

  五、課時設置：

  152課時=76正課（閱讀18h、聽力18h、口語16h、口語問題診斷4h、寫作16h、寫作問題診斷4h）+14筆記檢查+8精聽訓練+54配套輔練

  六、班型設置：5-8人小班

  七、課程內容：

  聽力：聽力題型和場景的精講，解決學生普遍存在的問題，幫助學生分析錯題的原因和糾正方法，加強對于聽力文章的結構分析，對于聽力文章分類精解

  口語：綜合口語精講，綜合口語思路及需要注意的問題。獨立口語精講，獨立口語話題思路拓展，加強學生應對題目的反應速度及長難句式練習

  閱讀：閱讀題型的精講，類型題的區別，解決學生普遍存在的問題，幫助學生分析錯題的原因，矯正學生做題的陋習，長難句型的講解

  寫作：綜合寫作精講，綜合寫作思路及需要注意的問題。獨立寫作精講，獨立寫作話題，思路拓展，縮短學生的寫作時間，長難句式的練習