二、上課時(shí)間：根據(jù)孩子自身情況
三、教學(xué)目的：幫助孩子掌握高效的高中地理學(xué)習(xí)方法，為后期的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)
四、課程內(nèi)容
1.高一：重在引導(dǎo)、銜接。完整的學(xué)習(xí)高一地理知識(shí)點(diǎn)，包括宇宙中的地球、地殼物質(zhì)組成、大氣環(huán)境、水環(huán)等知識(shí)點(diǎn)；提高學(xué)生對(duì)高一地理知識(shí)的記憶能力與運(yùn)用能力。
2.高二：高二地理知識(shí)不斷增加，學(xué)習(xí)過程中將指導(dǎo)學(xué)生注重知識(shí)點(diǎn)的深入理解、掌握運(yùn)用。地球和地圖、陸地與海洋、天氣與氣候等高二地理基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)；充分培養(yǎng)看圖能力、記圖能力和再認(rèn)再現(xiàn)能力。
3.高三：在鞏固地理知識(shí)，針對(duì)高考的熱點(diǎn)事件進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)高三地理知識(shí)點(diǎn)，包括自然地理、人文地理、區(qū)域地理等；全方位立體對(duì)高中地理知識(shí)進(jìn)行提升復(fù)習(xí)；高考考點(diǎn)、難點(diǎn)。緊扣考試大綱，講解考試題型出題方向，沖刺高考。
五、課程優(yōu)勢(shì)
個(gè)性化教學(xué)：立足于每一位學(xué)生的學(xué)情，制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案，針對(duì)補(bǔ)差及同步輔導(dǎo)，采用規(guī)范化的教學(xué)管理模式，定期檢測(cè)并及時(shí)反饋學(xué)生情況，提取家長意見，全方位助力成就學(xué)生。
興趣化教學(xué)：教師運(yùn)用新穎的教學(xué)理念，精心設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，精彩展示教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生興趣和潛能，投入情感，變得更加樂學(xué)善學(xué)。
能力化教學(xué)：授之以“魚”，不如授之以“漁”。學(xué)生掌握知識(shí)固然重要，但更重要的是學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)和掌握知識(shí)的方法
成功化教學(xué)：根據(jù)學(xué)生學(xué)情為每位學(xué)生制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，并沿著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，采取多種激勵(lì)手段，使學(xué)生不斷感受成功的喜悅，從而深愛學(xué)習(xí)。
