針對(duì)學(xué)員聽(tīng)力，口語(yǔ)練習(xí)突破，從口語(yǔ)技巧課程學(xué)起，提升學(xué)員的口語(yǔ)表達(dá)分?jǐn)?shù)。針對(duì)雅思口語(yǔ)單項(xiàng)進(jìn)行系統(tǒng)的講解的訓(xùn)練，使學(xué)生深刻理解口語(yǔ)考試的內(nèi)涵，有的放矢的進(jìn)行備考。確保充足的開(kāi)口練習(xí)機(jī)會(huì)，充分將理論轉(zhuǎn)換為實(shí)戰(zhàn)。
二、適合人群：想要參加雅思考試，想要在口語(yǔ)單項(xiàng)上提高的學(xué)生。
三、課程內(nèi)容
根據(jù)老師整理的口語(yǔ)題庫(kù)范圍去準(zhǔn)備，主要對(duì)于素材得整理，一方面可以根據(jù)老師給的答案去準(zhǔn)備，一方面可以用孩子們研發(fā)的智能AI生成高分答案進(jìn)行素材積累和背誦，每天4-5點(diǎn)統(tǒng)一練習(xí)背誦口語(yǔ)話題，考前可以與行業(yè)大咖開(kāi)展完整的一對(duì)一口語(yǔ)模考與指點(diǎn)。
四、備考雅思口語(yǔ)技巧
堅(jiān)持口語(yǔ)練習(xí)堅(jiān)持練習(xí)
每天堅(jiān)持口語(yǔ)練習(xí)，保持英語(yǔ)的思維邏輯，可以嘗試錄音或配音練習(xí)。同學(xué)們可以根據(jù)錄音找出并糾正自己在語(yǔ)法上的錯(cuò)誤，并發(fā)現(xiàn)自己發(fā)音上欠缺，改正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
積累英式思維英式思維
空閑時(shí)間可以看一些英劇、美劇，這是練習(xí)口語(yǔ)便捷的方式之一。可以對(duì)音頻進(jìn)行跟讀，在模仿正宗的發(fā)音時(shí)，還可以積累一些長(zhǎng)難句以及語(yǔ)法知識(shí)，積累英式思維。
記憶分析記憶分析
對(duì)一些原汁原味的單句，對(duì)話，習(xí)語(yǔ)等進(jìn)行記憶，但不可以對(duì)一些生硬文章進(jìn)行大篇幅的背誦。這樣不光可能讓考官覺(jué)得你沒(méi)有一個(gè)較高的口語(yǔ)水平，還可能認(rèn)為你說(shuō)的內(nèi)容枯燥。
用語(yǔ)氣詞用語(yǔ)氣詞
在日常交流中，孩子們習(xí)慣用“嗯”“啊”“那個(gè)”來(lái)表示一些語(yǔ)氣上的停頓或思考，但在雅思口語(yǔ)的練習(xí)中，這是十分忌諱的一點(diǎn)，如果同學(xué)們想停頓思考，可以嘗試用“Well”等語(yǔ)氣詞。
五、學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)生能夠了解雅思口語(yǔ)各部分的考查方式、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和答題方法；學(xué)生能夠掌握回答重點(diǎn)題目所需要的素材；學(xué)生能夠按照考試流程比較流利地完成雅思口語(yǔ)考試的模擬。
