一、適合學員：想要提高中考成績的初三學生

  二、教學目的：通過學習提高學生中考成績

  三、授課內容：語文、數學、英語、物理、化學、歷史、地理、生物、政治

  四、課程服務

  1.科目知識的查漏補缺：針對每個科目的知識點，進行全面的梳理和查漏補缺，找出孩子的知識薄弱環節，然后進行針對性的補充和強化。

  2.科目提升計劃：根據孩子的科目弱點和未來職業規劃，制定出個性化的科目提升計劃，包括學習目標、學習計劃和評估反饋等方面，讓孩子在科目提升方面有明確的目標和計劃。

  五、規劃步驟

  1.確定診斷內容：首先需要確定需要診斷的方面，如學校管理、教學水平、學生發展等。根據學校的實際情況和需要，制定具體的診斷內容。

  2.收集數據和信息：收集學校相關的數據和信息，如學校的各項指標、學生的學習分數、學生的行為與發展等。可以通過問卷調查、訪談、觀察等方式進行數據收集。

  3.分析診斷結果：根據收集到的數據和信息，進行分析和診斷，找出學校在各個方面存在的問題和短板，并提出相應的改進方案和建議。

  4.學業診斷執行計劃和跟進：制定行之有效的學業計劃，并嚴格按照診斷分析結果執行，周期性跟進，確保學習效果。