一、適合學員：想要提高政治成績的初一學生

  二、教學目的：激發學生對政治學習的興趣，提高政治的水平

  三、授課內容：側重基礎知識的學習，引導學生對政治的興趣和學習

  四、課程服務

  1.注重基礎知識的學習：政治有很多基礎知識點，需要反復學習和鞏固，建議多看教材和參考書，做好課堂筆記，多做練習題和模擬題。

  2.制定學習計劃和目標：根據自身學習情況和時間安排，制定詳細的學習計劃，包括每周的學習目標和具體的學習內容。

  五、規劃步驟

  1.確定診斷內容：首先需要確定需要診斷的方面，如學校管理、教學水平、學生發展等。根據學校的實際情況和需要，制定具體的診斷內容。

  2.收集數據和信息：收集學校相關的數據和信息，如學校的各項指標、學生的學習分數、學生的行為與發展等?？梢酝ㄟ^問卷調查、訪談、觀察等方式進行數據收集。

  3.分析診斷結果：根據收集到的數據和信息，進行分析和診斷，找出學校在各個方面存在的問題和短板，并提出相應的改進方案和建議。

  4.學業診斷執行計劃和跟進：制定行之有效的學業計劃，并嚴格按照診斷分析結果執行，周期性跟進，確保學習效果。