孩子沒語言，需要給他單獨上語言課嗎

是否有必要單獨上，取決于當前影響孩子語言發展的最核心原因是什么，同時也要結合孩子階段性發展目標而定；因為有些基礎能力還不具備，即使先上了語言課，也是打折扣的效果；所以課程設置，需要先給孩子做一個全面評估后，再根據評估結果設計教學目標和教學內容；同時我們也會和家長共識，與家長共同商討每一個環節，當共識沒問題后，我們在進行教學。迄今，孤獨癥尚無有針對性的治療，以早期干預為主。如何盡早地對孤獨癥兒童進行有效的干預，一直是兒童發育行為學科、特殊教育、康復等領域研究和討論的熱點問題。