《晉書?車胤傳》：“胤恭勤不倦，博學多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，以夜繼日焉。”后以“囊螢”為勤苦攻讀之典。

  南唐李中《送相里秀才之匡山國子監》詩：“已能探虎窮騷雅，又欲囊螢就典墳。”明無名氏《玉環記?皋謁延賞》：“燈窗辛苦十餘年，刺股囊螢自勉旃。”歐陽予倩《饅頭庵》第四場：“兒須要體父心攻書上進，講學問須得要映雪囊螢。”

  囊螢寓意：勤苦攻讀，強調的是一種學習的精神

  經濟下行壓力大、壓力大、公共資源不足等多因素催生付費自習室發展。目前，國內付費自習室存在盈利模式單一、產品同質化嚴重、客流穩定性差、缺乏行業規范等發展問題，未來，付費自習室行業將根據用戶需求更加細分，開展跨界經營、共享空間聯營等通過智能化和社區化降低經營成本，探索多種盈利模式，實現行業的良性發展。

  綜合以上背景，北京囊螢自習室應運而生，為千家萬戶想通過知識改變命運的普通家庭的孩子提供優質的師資，學習環境。氛圍好，學習效率高。為原XDF,XES,GS等線上線下教育大廠教師們提供了互助靈活的平臺。

  成為付費自習室未來趨勢

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  機構價值觀：簡單，善良，有力（高效，創新）

  機構產品：

  1.付費自習室學習氛圍好，學習效率高，沉浸式學習方式和氛圍為年輕人重回高效學習狀態提供場所。

  2.為“雙減”背景下的供需雙方提供平臺交流答疑

  師資力量強大，與多個老師合作，課程內容包含小學初中高中各科課程。