由大批985、211院校畢業(yè)的老師總結自己的學霸經(jīng)驗，創(chuàng)新性推出“加能:學習力提升系統(tǒng)”，通過1對1及1對多優(yōu)質(zhì)教學服務，強調(diào)主動學習及多元互動，幫助學生提升學習力，掌握學霸的學習方法，輕松迎戰(zhàn)中高考。

  加能教育注重于3-18歲孩子學習力的培養(yǎng)和提升，讓學生成為學習的主人。秉承顛覆式創(chuàng)新理念和互聯(lián)網(wǎng)化運營模式，結合東西方教育的優(yōu)勢，融入哈佛商學院的案例教學法，創(chuàng)新性提出“以學為主，以教為輔，主動學習，趣味互動”的教育四項基本原則，致力于打造快樂高效的第三課堂，搭建全新的陪伴學習平臺。

  加能教育開設的小初高全科輔導班，助力學生找回學習狀態(tài)，提升學習興趣；制定學習計劃，老師帶學。

  課程特色：針對基礎薄弱型，單科瘸腿型；梳理排查；專項訓練；中考目標規(guī)劃，高考目標規(guī)劃

  課程優(yōu)勢

  1.師資力量雄厚：加能輔導班的教師都擁有豐富的教學經(jīng)驗和專業(yè)的教育背景，能夠為學生提供高質(zhì)量的學科輔導。

  2.課程設置科學：輔導班的課程設置針對性強，針對高考的考試內(nèi)容和難度進行科學設置，有利于學生更好地掌握知識和提高成績。

  3.教學效果顯著：輔導班注重提高學生的學習能力和解題能力，通過課堂講解、練習和測試等方式，幫助學生迅速提高成績，同時也能培養(yǎng)學生的自主學習能力。