小永哥留學(xué)的優(yōu)勢(shì)在是小永哥陳起永老師從多年美國(guó)優(yōu)質(zhì)大學(xué)申請(qǐng)指導(dǎo)職業(yè)經(jīng)歷中總結(jié)出的適用于申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的文書寫作方法,是一套完整的文書寫作方案,也就是“3+1文書寫作法”.
“3+1文書”是指在經(jīng)過“千挑萬(wàn)選”、“千錘百煉”之后完成的3長(zhǎng)1短文書,是學(xué)生綜合能力和素質(zhì)的集大成者,代表學(xué)生“是個(gè)什么樣的人”,因此“你大學(xué)應(yīng)該錄取我”。
如果你考了一個(gè)托福118分的高分,你一定將這個(gè)分?jǐn)?shù)提交給A大學(xué),也提交給B大學(xué);同樣的,當(dāng)“3+1文書”完成以后,申請(qǐng)A大學(xué)的時(shí)候你要用,申請(qǐng)B大學(xué)的時(shí)候仍然要用這“3+1文書”。
所以,這就引出“3+1文書寫作法”的個(gè)好處,節(jié)省時(shí)間!反復(fù)使用“3+1文書”申請(qǐng)多個(gè)大學(xué),你可以節(jié)省大量的時(shí)間。新寫一篇文書,對(duì)于大部分學(xué)生來說,都是一個(gè)巨大的工作量,所以個(gè)好處是巨大的。
如果有學(xué)生說,我有大把的時(shí)間,那“3+1文書寫作法”還有其他好處嗎?有!“3+1文書寫作法”的第二個(gè)好處是突出實(shí)力,始終以最優(yōu)秀的文書來申請(qǐng)大學(xué)。如果你不用這千挑萬(wàn)選、千錘百煉的“3+1文書”,而是新寫了別的文書,那你的實(shí)力就受損下降了,等于拱手將高校錄取結(jié)果送給他人!所以“3+1文書寫作法”的第二個(gè)好處,就是讓你順利進(jìn)入更好的大學(xué),這個(gè)好處是誰(shuí)也不想拒絕的。
“3+1文書寫作法”的第三個(gè)好處,是查缺補(bǔ)漏。這個(gè)功能需要在“小永哥3+1留學(xué)規(guī)劃平臺(tái)”上才能體現(xiàn),只要你注冊(cè)使用這個(gè)系統(tǒng),當(dāng)你“用料不足”的時(shí)候,3+1平臺(tái)會(huì)提醒你。什么是“用料不足”?就是你明明有3+1=4篇文書,結(jié)果申請(qǐng)某個(gè)大學(xué)的時(shí)候只用到了1篇或者2篇,用料不足被拒,那你一定心有不甘啦。此時(shí)3+1平臺(tái)會(huì)提醒你是否考慮再多用一篇,不是還有一個(gè)Additional Information部分,那里你考慮是否放一篇經(jīng)過千挑萬(wàn)選、千錘百煉的“3+1文書”?所以,很多學(xué)生看到一些大學(xué)沒有補(bǔ)充文書或者只有1個(gè)短的補(bǔ)充文書,就很高興,以為申請(qǐng)這樣的大學(xué)很容易,就錯(cuò)了!這樣的大學(xué),申請(qǐng)的時(shí)候只能說是省事,但是文書太少就缺少充分表現(xiàn)的機(jī)會(huì),這對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生來說并不是好事。
有的學(xué)生會(huì)問,“3+1文書”能用來滿足我申請(qǐng)的10個(gè)、20個(gè)不同大學(xué)的文書?是的!這看似不可能的事情,被小永哥變成了可能。如果申請(qǐng)10所大學(xué),那么補(bǔ)充文書大約有25篇,小永哥告訴你,你完全能夠用4篇3+1文書完成這25篇補(bǔ)充文書。不同大學(xué)有不同的補(bǔ)充文書題目,雖然看起來題目形形色色、千奇百怪,但是萬(wàn)變不離其宗,小永哥只需要輕輕地教你一招,來個(gè)“腦筋小轉(zhuǎn)彎”即可看穿各大學(xué)文書題目的小把戲,用“3+1文書”輕松完成90%以上的各大學(xué)的補(bǔ)充文書,剩余不足10%的工作是在why school之類的文書上加入各大學(xué)的個(gè)性化內(nèi)容即可。
“3+1”是固定不變的嗎?不是。“3+1文書寫作法”是個(gè)開放的系統(tǒng),對(duì)于90%以上的美國(guó)大學(xué),3+1足夠完成其文書寫作,但是對(duì)于個(gè)別大學(xué),3+1需要發(fā)展。比如對(duì)于斯坦福大學(xué)來說,最近幾年一直需要“4+1文書”,學(xué)生有兩種方法可以應(yīng)對(duì),一是將其中的長(zhǎng)文書Essay3拆開變成2個(gè)中篇的文書滿足斯坦福的要求,還有一種方法是額外再為斯坦福寫一篇中篇的文書。此時(shí),學(xué)生手里有“4+1文書”,幾乎沒有學(xué)校要求更多的文書了,諸如麻省理工和布朗大學(xué)的文書題目雖多,但其實(shí)是拆散的細(xì)小文書題目,3+1或者4+1文書的素材足夠完成其全部文書了。
為何是3+1?
這是小永哥20年職業(yè)生涯總結(jié)出的一個(gè)數(shù)字。在2008年小永哥陳起永老師出版《留學(xué)去美國(guó)》一書的時(shí)候,建議的是2+1文書;但是近年來美國(guó)各大學(xué)的文書數(shù)量呈現(xiàn)增加的趨勢(shì),因此3+1是最優(yōu)化的文書數(shù)量。雖然不少大學(xué)的文書一共需要3篇,但是往往還有一個(gè)叫做Additional Information的地方,如果你的文書足夠好,剩下的第4篇文書也可以使用。
如果你有了“3+1文書”,那么你的哈佛文書已經(jīng)完成了,你完成UC系列加州大學(xué)各個(gè)分校的文書只需要1-2小時(shí),你的耶魯文書也只需要1小時(shí)左右即可搞定。“3+1文書寫作法”就是這么神奇!不論是我國(guó)的留學(xué)顧問,還是美國(guó)的外教、藤校前招生官,對(duì)3+1文書寫作法也是贊不絕口,也在使用。
如何完成3+1文書?
3+1文書,題目和字?jǐn)?shù)都是小永哥給你規(guī)定好的,是極其科學(xué)的。這里面的道理,小永哥后續(xù)會(huì)陸續(xù)和大家分享,現(xiàn)在我先告訴你,你應(yīng)該先接受這個(gè)結(jié)論:3+1文書的題目和字?jǐn)?shù),就用小永哥告訴你的。